La impotència

Bon dia!
avui la meva entrada va dirigida a un video que vam fer per l'assignatura de noves tecnologies aplicades a l'educació. Els components del grup que ven crear el vídeo són: Neus Roma, Neus Abayà, Marta Ribas, Jordi Rubio, Berta i Sandra. El film s'anomena impotència, vam pensar que seria interessant veure com se senten les persones que van amb cadira de rodes, el resultat va ser que la protagonista es va sentir impotent, d'aqui ve el títol. Ens va costar unes dos hores de rodatge perquè vam tenir uns petits problemes amb la càmara, però el resultat és el següent: espero que us agradi, també el podeu trobar al youtube.
Cal esmentar els programes que vam usar per eleborar l'edició del vídeo. Primer de tot per les imatges vam fer servir el Windows movie maker, per la música vam usar l'audacity.
Aquest treball ens va ocupar unes 3 sessions.
Va ser molt interessant, motivador i sobretot enriquidor de coneixements.

VIDEO DE LA IMPOTÈNCIA

Conferència del dia 12/11/08

Avui dia 15 de novembre actualitzo el bloc per explicar la conferència del passat 12 de novembre.
La xerrada era sobre els blocs a l'escola i com les noves tecnologies estan influenciant als alumnes, i a l'educació. Va ser molt interessant perquè, la persona encarregada de presentar-nos tota la informació és una mestra que treablla en escoles i col·labora en projectes molt interessants, com per exemple blocs compartits amb diferents escoles de Barcelona.

En aquesta conferència vaig apendre moltes coses sobre porgrames que no coneixia o en sabie ben poques coses, tampoc tenia coneixement que molts dels programes que va presentar s'utilitzecin en el món de l'educació.
Ens va explicar el funcionament correcte del bloc o millor dit l'ús que li fa ella al seu pròpi bloc, ens va dir que per a ella significava ordre a través del bloc escrivia i ordenava les idees, apunts, etc.
A més d'això quan exposes un tema en el bloc, es pot donar la casualitat que algú interessat en aquell tema visiti la pàgina i et comenti exposant la seva opinió, tant si hi està d'acrod o no.
Crec que és una forma de creixer tant intel·lectualment com personalment, ja que en algun moment algú et pot tirar una idea per terra i això et fa pensar de tal manera que t'enriqueixes i personalment considero que aquesta és una forma de creixer. També crèixes personalment perquè quan et comenten amplies la teva vida social.

Una de les coses que em va sobtar de la xerrada és que va mensionar el msn, el metroflog, programes que usen els adolescents i no tant adolescents, i crec que té raò. No són programes dolents ni que no serveixen per res, el que passa és que no se li fa un ús adequat, però això per què? Donc perquè en els nanus no se'ls hi ha ensenyat a utilitzar-los i fan l'ús que a ells els hi sembla i de la manera que s'ho passen millor.

Bé per acabar, dir que va ser una conferència molt interessant.
Finalment posaré el bloc de la mestra que va venir a presentar-nos tot això que he explicat mínimament.

EL BLOC
Aquest és l'enllaç del bloc de l'Anna Perez.

AUDACITY

Bona tarda a tothom, torno a estar aquí actualitzant el blog, aquesta vegada amb la presentació d’un programa anomenat AUTACITY, l’he conegut gràcies a l’assignatura de noves tecnologies aplicades a l’educació. I perquè faig l’entrada presentant aquest programa, doncs perquè crec que és molt interessant sobretot per les persones que estan interessades en el món de la música. Doncs bé explicaré una mica en què consisteix aquest programa.
És un editor i gravador per a Windows, Mac OS X, GNU / Linux i altres sistemes operatius Podeu utilitzar Audacity per:
• Capturar àudio.
• Convertir cintes i gravacions en gravacions digitals o CD.
• Edita Ogg Vorbis, MP3, WAV o aiff arxius de so.
• Tallar, copiar, entroncaments o barrejar sons junts.
• Canviar la velocitat o el to d'una gravació.
És un programa gratuït, i el pots fer servir amb completa llibertat d’expressió.
És un programa que l’ha desenvolupat un grup de voluntaris de la General Public License.
És un programa que et permet fer moltes coses amb la música, hi pots aferir la teva veu, pots silenciar, la melodia (per crear un karaoke), pots afegir-ne d’altres, pots gravar el que estàs escoltant en el teu ordenador, infinitat de coses.
Ara us posaré un enllaç on podreu entrar a la pàgina on us presenta tota la informació : Audacity
i en aquest altre enllaç us el podreu descarregar: Descarregat Audacity.

Pissarra digital

Les pissarres digitals disposen d’un software específic que t’ofereix innumerables possibilitats pedagògiques. Aquesta nova tecnologia aconsegueix atraure l’atenció dels alumnes. La imatge d’alguns centres escolars actualment és que el professor en entrar a l’aula només cal que premi l’On, que obri els seus fitxers i comenci a donar la lliçó, tan fàcil, ràpid i net com això.

Ara escriuré un tros de la notícia de la qual he tret aquesta petita informació que us estic presentant, en aquest tros ens explica com ha canviat la situació amb la pissarra digital, l’explicació és a través d’un exemple d’una escola de Madrid que en totes les aules usen ja la pissarra digital: “ en el colegio Base de la Moraleja ningún alumno se pasea por un solitario pasillo en busca de una tiza antes de comenzar la clase: su profesor escribe con un bolígrafo digital. No sacude el borrador en la ventana, porque la tinta es invisible. Ni escribe con su mejor caligrafía la fecha en el vértice superior izquierdo de la pizarra, lo hace en una impoluta Times New Roman.”

Ara citaré unes paraules dites per Marlene Smith, responsable de Piomethear, la empresa que ha creat aquestes futuristes pissarres: “Meterles en una clase ocho horas con una pizarra verde no les engancha, es privarles de su entorno natural.”

Pissarres digitals per a diferents necessitats, pissarres virtuals pensades per Primària i un model de pissarra que permet que la seva estructura s’adapti a l’altura de l’alumne.

I per finalitzar l'entrada del blog penjo un video d'una escola on fan ús d'aquesta nova tecnologia.

Hipermèdia

Hipermèdia: és igual a multimèdia més interactivitat.
Multimèdia: és la combinació de diversos Mèdia, text, imatges, àudio, vídeo.
Interactivitat: capacitat d'un sistema per respondre el que li demana l'usuari.

Definició d'Hipermèdia a la Viquipèdia

Bon dia a tothom, avui dia 26/09/08 faig la primera entrada a aquest nou blog, és un treball de l'assignatura "Noves tecnologies aplicades a l'educació" durant aquest curs les entrades tractaran de:

• Exercicis de tipus pràctic realitzats a l'aula
• Resums, comentaris o ampliació dels continguts del temari
• Resenyes i comentaris sobre espais i recursos web
• Presentació de notícies d'actualitat referides a les TIC
• Reflexions sobre el propi procés d'aprenentatge